Младшая – средняя подгруппа                                                               Старшая – подготовительная подгруппа

Понедельник

9:10 – 9:30

10:20 – 10:40

1.Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Познание»)

2.Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1.Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Коммуникация»)

2.Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

3.Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

Вторник

9:10 - 9:30

10:20 - 10:40

1. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

2. Аппликация (Образовательная область «Художественное творчество»)

3. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

Среда

9:10 - 9:30

10:20 - 10:40

15:30 - 16:00

1. Ребенок и окружающий мир предметное и природное окружение (Образовательная область «Познание»)

2. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

3. Здоровье (Образовательная область «Познание»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

15:30-16:00

1. Ребенок и окружающий мир предметное и природное окружение (Образовательная область «Познание»)

2. Конструирование и ручной труд (Образовательная область «Познание»)

3. Физическая культура (Образовательная область «Познание»)

4. Здоровье (Образовательная область «Познание»)

Четверг

9:10 - 9:30

9:40 - 10:00

1. Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1. Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

3. Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Коммуникация»)

Пятница

9:10 - 9:30

9:40 - 10:00

1. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

2.Лепка (Образовательная область «Познание»)

9:00-9:30

9:40-10:10

5:45-16:15

1. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

2. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

3. ОБЖ  (Образовательная область «Познание»)

Младшая – средняя подгруппа                                                               Старшая – подготовительная подгруппа

Понедельник

9:10 – 9:30

10:20 – 10:40

1.Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Познание»)

2.Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1.Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Коммуникация»)

2.Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

3.Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

Вторник

9:10 - 9:30

10:20 - 10:40

1. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

2. Лепка(Образовательная область «Художественное творчество»)

3. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

Среда

9:10 - 9:30

10:20 - 10:40

15:30 - 16:00

1. Ребенок и окружающий мир предметное и природное окружение (Образовательная область «Познание»)

2. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

3. Здоровье (Образовательная область «Познание»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

15:30-16:00

1. Ребенок и окружающий мир предметное и природное окружение (Образовательная область «Познание»)

2. Конструирование и ручной труд (Образовательная область «Познание»)

3. Физическая культура (Образовательная область «Познание»)

4. Здоровье (Образовательная область «Познание»)

Четверг

9:10 - 9:30

9:40 - 10:00

1. Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

9:00-9:30

9:40-10:10

10:20-10:50

1. Рисование (Образовательная область «Художественное творчество»)

2. Музыкальное развитие (Образовательная область «Музыка»)

3. Развитие речи и ознакомление с художественной литературой (Образовательная область «Коммуникация»)

Пятница

9:10 - 9:30

9:40 - 10:00

1. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

2.Апликация (Образовательная область «Познание»)

9:00-9:30

9:40-10:10

5:45-16:15

1. Физическая культура (Образовательная область «Физическая культура»)

2. ФЭМП  (Образовательная область «Познание»)

3. Краеведение  (Образовательная область «Познание»)

Режимные моменты

Содержание

Младшая - средняя    подгруппа

Старшая - подготов.

подгруппа

«Утро радостных встреч».

«Давай поиграем»

«Книжки малышки»

Прием, осмотр, утренняя гимнастика. Игровая деятельность

Чтение, рассматривание книжек

7.30-8.25

7.30-8.30

«Вкусно и полезно»

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-9.00

8.30-9.00

Непосредственная

образовательная деятельность

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

9.10-9.30

10.20-10.40

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

«Радость игры»

Игровая деятельность

-

-

«Вкусно и полезно»

Второй завтрак

10.50-10.55

10.50-10.55

«Нам хочется гулять»

Подготовка к прогулке, прогулка

10.55-12.25

10.55-12.30

«Вкусно и полезно»

Подготовка к обеду, обед

12.25-13.00

12.30-13.00

«Дрема пришла, сон принесла»

Подготовка ко сну, сон

13.00-15.00

13.00-15.00

«Потягушки»

Постепенный подъем, закаливание

15.00-15.15

15.00-15.15

«Вкусно и полезно»

Подготовка к полднику, полдник

15.15-15.30

15.15-15.30

Непосредственная

образовательная деятельность 

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

-

-

«Нам хочется гулять»

«Как интересно все вокруг»

Подготовка к прогулке, прогулка

Наблюдения, игры, труд

16.30-18.00

16.30-18.00

Режимные моменты

Содержание

Младшая- средняя    подгруппа

Старшая - подготов.

подгруппа

«Утро радостных встреч».

«Давай поиграем»

«Книжки малышки»

Прием детей, осмотр, утренняя гимнастика. Игровая деятельность

Чтение, рассматривание книжек

7.30-8.25

7.30-8.30

«Вкусно и полезно»

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-9.00

8.30-9.00

Непосредственная

образовательная деятельность

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

9.10-9.30

9.00-9.30

9.40-10.10

«Минутки шалости »

Игры на снятие эмоционального напряжения

10.10-10.40

10.10-10.50

«Вкусно и полезно»

Второй завтрак

10.50-10.55

10.50-10.55

«Нам хочется гулять»

Подготовка к прогулке, прогулка

10.55-12.25

10.55-12.30

«Вкусно и полезно»

Подготовка к обеду, обед

12.25-13.00

12.30-13.00

«Дрема пришла, сон принесла»

Подготовка ко сну, сон

13.00-15.00

13.00-15.00

«Потягушки»

Постепенный подъем, закаливание

15.00-15.15

15.00-15.15

«Вкусно и полезно»

Подготовка к полднику, полдник

15.15-15.30

15.15-15.30

«Минутки шалости »

Игры на снятие эмоционального напряжения

15.30-16.00

15.30-16.00

«Нам хочется гулять»

Как интересно все вокруг»

Подготовка к прогулке, прогулка

Наблюдения, игры, труд

16.00-18.00

16.15-18.00

Формы организации

Младшя - средняя подгруппа

Старшая - подготовительная подгруппа

Организованная деятельность

6 часов в неделю

8 часов в неделю

Утренняя гимнастика

6-8 минут

10- 12 минут

Дозированный бег

3-4 минуты

7-8 минут

Упражнения после дневного сна

5- 10 минут

5-10 минут

Подвижные игры

не менее 2-4 раз в день

10-15 минут

15- 20 минут

Спортивные игры

Целенаправленное обучение педагогом не реже 1 раза в неделю

Спортивные упражнения

Целенаправленное обучение не реже 1 раза в неделю

8-12 минут

8-15 минут

Физкультурные упражнения на прогулке

Ежедневно с подгруппами

10-12 мин

10-15 минут

Спортивные развлечения

1-2 раза в месяц

20 минут

30- 40 минут

Спортивные праздники

2- 4 раза в год

20 минут

40 минут

 День здоровья

Не реже 1 раза в квартал

1 день в месяц

1 раз в месяц

   Неделя здоровья

Не реже 1 раза в квартал

Самостоятельная двигательная деятельность

ежедневно

ежедневно

№

Формы организации

Особенности организации

1. 

Утренняя гимнастика

Ежедневно на открытом воздухе или в зале, длительность- 10- 12 минут

2. 

Двигательная разминка во время перерыва между занятиями

Ежедневно в течение 7- 8 минут

3. 

Динамические паузы во время НОД

Ежедневно, в зависимости от вида и содержания занятий

4. 

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке

Ежедневно с учетом уровней двигательной активности (ДА) детей, длительность 12-15 минут.

5. 

Индивидуальная работа по развитию движений на прогулке

Ежедневно во время прогулки, длительность- 12- 15 мин

6. 

Прогулки - походы в лес

1- 3 раза в квартал, во время, отведенное для физкультурного занятия, организованных  игр и упражнений

7. 

Оздоровительный бег

2 раза в неделю, подгруппами по 5- 7 человек во время утренней прогулки, длительность - 3-7 мин.

8. 

Гимнастика после дневного сна в сочетании с контрастными воздушными ваннами

Ежедневно  по мере пробуждения и подъема детей, длительность - не более 10 мин.

9. 

НОД по физической культуре

3 раза в неделю (в старшей - подготовительной) одно

на воздухе. Длительность- 15- 30 минут

10. 

Самостоятельная двигательная деятельность

Ежедневно, под руководством воспитателя, продолжительность зависит от индивидуальных особенностей

11. 

Физкультурно - спортивные праздники

2-3 раза в год (последняя неделя квартала)

12. 

Неделя здоровья

1-2 раза в месяц на воздухе совместно с одной - двумя группами

13. 

Физкультурный досуг

2- 3 раза в год, внутри детского сада или СОШ

14. 

Физкультурно - спортивные праздники

1- 2 раза в год на воздухе или в зале, длительность - не более 30 мин.

15. 

Игры - соревнования между группами или со школьниками начальных классов

1 раз в год, длительность - не более 30 мин

16. 

Совместная физкультурно – оздоровительная работа

детского сада и  семьи

По желанию родителей и детей не более 2 раза в неделю, длительность 25- 30 мин

17. 

Физкультурные образовательная деятельность детей совместно с родителями в дошкольном учреждении

Определяется воспитателем по обоюдному желанию родителей, воспитателей и детей

18. 

Участие родителей в физкультурно- оздоровительных, массовых мероприятиях детского сада

Во время подготовки и проведения физкультурных досугов, праздников, недели здоровья, туристических походов, посещения открытых занятий

№

Виды

Особенности организации

Медико-профилактические

Закаливание   в соответствии с медицинскими показаниями

1.

обширное умывание после дневного сна (мытье рук до локтя)

Старшая – подготовительная подгруппа ежедневно

2.

хождение по мокрым  дорожкам после сна

Младшая – средняя подгруппа ежедневно

3.

контрастное обливание ног

Старшая – подготовительная подгруппа ежедневно

4.

сухое обтирание

Старшая – подготовительная подгруппа ежедневно

5.

ходьба босиком

Все группы ежедневно

6.   

облегченная одежда

Все группы ежедневно

Профилактические мероприятия

1.

витаминотерапия

2 раза в год (осень, весна)

2.

витаминизация 3-х блюд

ежедневно

3.

употребление фитонцидов (лук, чеснок)

Осенне-зимний период

4.

полоскание рта после еды

ежедневно

5.

чесночные бусы

ежедневно, по эпидпоказаниям

Медицинские

1.

мониторинг здоровья воспитанников

В течение года

2.

плановые медицинские осмотры

2 раза в год

3.

профилактические прививки

По возрасту

4.

кварцевание

По эпидпоказаниям

5.

организация и контроль питания детей

ежедневно

Физкультурно- оздоровительные

1.

коррегирующие упражнения (улучшение осанки, плоскостопие, зрение)

ежедневно

2.

зрительная гимнастика

ежедневно

3.

пальчиковая гимнастика

ежедневно

4.

дыхательная гимнастика

ежедневно

5.

динамические паузы

ежедневно

6.

музотерапия

ежедневно

7.

цветотерапия

2-3 раза в неделю

8.

психотерапия

2-3 раза в неделю

9.

сказкотерапия

ежедневно

Образовательные

1.

привитие культурно-гигиенических навыков

ежедневно

2.

Образовательная деятельность из серии «Школа здоровья»

Старшая – подготовительная подгруппа не реже 1 раза в месяц